为进一步提升通信工程专业课程建设质量与教师教学能力，2月28日，通信工程教研室组织开展了2026年春季学期教师说课活动。教研室教师全员参与，每位担任新课程授课的专任教师围绕其课程开展说课活动。

通信工程教研室主任朱雪平老师强调了本次说课活动的核心意义，明确了活动对深化课程改革、提升教学质量的重要作用。随后，有新授课任务的专任教师依次进行说课展示，说课内容严格按照“一门课程的整体设计”与“一次课的具体设计”两部分展开。

在“一门课程的整体设计”环节，教师们围绕自己所授课程的定位与目标、内容架构、教学模式与方法、教学评价方案等方面，重点阐述了通信工程专业课程的改革方向，体现了对专业发展趋势的深刻把握。在“一次课的具体设计”环节，教师们通过学情分析、教学目标与教学方法、教学环节设计流程、教学评价方式等内容，对教学节段进行了精心设计。全体教师的教学设计均覆盖“课前—课中—课后”完整教学流程，既突出了教学互动与学生参与学习成效评价，又充分彰显了教学设计的科学性与创新性。

本次说课活动的成功举办，是深化课堂教学改革、落实OBE理念的具体实践。它不仅推动了教研室教师深入反思课程设计与教学实施，强化了“两性一度”课堂改革要求，更促进了项目式教学、问题导向式教学等以学生为中心的教学模式在通信工程专业课程中的落地，为培养契合行业需求的应用型通信人才夯实了基础。

（信息工程学院供稿 文、图/黎佳胜 一审一校：马延洲 二审二校：廖秀媛 三审三校：李庆年）

通信工程教研室开展2025-2026学年第二学期授课教师说课活动